探民俗之韵，研教学之法

——聚贤幼儿园一课三研展示活动

（聚贤·美乐谷联合幼儿园通讯员 胡莹）

为深入挖掘民俗节庆文化的教育价值，提升教师组织民俗节庆活动的教学能力，同时为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师教学活动的组织和设计能力，提高教学的有效性，提高教师们的执教能力，营造共同交流、共同研讨、共同提高的教学氛围，提升我园的整体保教水平。本学期，我们三个班组结合《我们的节日》AR绘本，设计了三个不同领域、不同节庆的集体活动。

6月16日上午，在聚贤幼儿园业务园长的组织下，小、中、大班组的老师们一起观摩了三个班组的集体活动。

小班组音乐活动：爷爷奶奶亲

小班组周刘瑛老师带来了一节音乐活动，整个活动围绕着AR绘本《重阳节》展开。孩子们通过多次欣赏音乐，尝试用各种按摩的动作表现乐曲，同时在音乐游戏中表达了对爷爷奶奶的情感。

中班组语言活动：从前有个月饼村

中班组王逸芸老师带来了一节语言活动，王老师在活动中教态亲切，用鼓励的语言引导幼儿观察绘本图片内容。通过故事情境认识了几种常见的月饼，萌发了幼儿对中秋节传统美食的兴趣。

大班组美术活动：上春山

大班组俞欣怡老师带来了一节美术活动，孩子们通过观察视频，运用不同的艺术表现手法，展现出高低错落的山峦起伏之感。

教学活动展示结束后，老师们围坐在一起，对三个活动进行讨论和反思。三位老师对自己的活动进行了反思，每位听课老师也对活动说出了自己的想法和建议。最后，园长胡人英老师、副园长姜迎春老师和书记陆慧瑛老师的总结为本次活动提升了高度。

本次“一课三研”活动取得了圆满成功。通过三次研讨和实践，教师们不仅对民俗节庆活动的教学设计有了更深入的理解和把握，还提升了自身的专业素养和教学能力。幼儿们在活动中积极参与、快乐体验，对民俗节庆的文化内涵有了更深刻的认识，增强了民族自豪感和文化认同感。

聚贤幼儿园将继续以“一课三研”为教研载体，不断探索创新教学方法，深入挖掘传统文化教育资源，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。相信在今后的教学活动中，教师们将带来更多精彩、富有教育意义的课程，让幼儿在快乐中成长，在传承中创新。