（聚贤幼儿园通讯员 张叶谣）孩子们刚进入小班，来到了一个没有爸爸妈妈、爷爷奶奶每时每刻陪伴在身边的集体生活中，他们独立生活能力的培养就在这个时期真正开始了。可如今的家庭大多是“四二一” 结构，大人们都围着一个孩子转，家长们往往更重视的是孩子的身体上的照顾和智力上的启发，而忽视了生活自理能力的培养。家庭是孩子的第一课堂，父母就是孩子的第一任教师。为了给家长创设一个平台，共同分享好的育儿经验，使孩子们能在更科学的家庭教育环境中健康、快乐地成长，12月2日晚上6点半，小班教研组长助理张老师组织开展以“幼儿自理能力的培养”为主题的小班部分幼儿家长线上家长沙龙活动。

在线上家长沙龙的第一环节中，张老师组织家长们相互讨论，有四位家长在交流中分享了自己在日常生活里对自家宝贝的育儿方法和对幼儿自理能力的看法。老师们则适时地帮助家长了解培养孩子自理能力的一些正确做法，强调了教育一致的重要性；随后，教师们还根据现阶段孩子在园的穿衣、塞衣、洗手、吃饭等问题，利用视频、儿歌等方式对家长做了有针对性的细致指导，以达到家园共育的目的。在第三个经验分享环节，有四位家长分别根据自身经验，对幼儿生活自理能力方面的培养进行了育儿经验分享，家长们从不同的教育视角，对孩子自理能力、自信心、创造力等方面侃侃而谈，让在线的家长们感受到不同角度的教育智慧。

通过这样一次线上家长沙龙活动，家长们更加明确了小班自理能力培养的具体内容，通过互动交流、共同探讨，为解决育儿问题搭建了一个很好的平台，有效提高了家长科学育儿的能力，转变了家长包办代替的育儿观念和行为。