（聚贤幼儿园通讯员 郝凌云）开学首日，为避免人流量过大，幼儿园实行错时错峰入园，各班级根据不同年龄段先后入园，最大程度地避免人员聚集现象，为确保小朋友们的安全和健康，保健老师在大厅为每一名幼儿进行晨检。

 新的学期开始了，聚贤幼儿园始终把安全工作放在首位，为提高幼儿的安全意识，加强幼儿的自我防范意识，老师们组织各班幼儿开展了安全第一课。

名教育家陶行知先生曾说过：“生活即教育”，结合眼下的疫情将其转化为有价值的教育活动，正是我们要做的事。

幼儿园利用生活的变化作为契机，从“身心健康、科学认知、社会情感”三方面出发，针对小中大班不同年龄梯度的孩子制定不同的教学策略，迎合其成长需要

小班幼儿展开了“小手真干净”，帮助孩子养成正确洗手的习惯。

幼儿在健康积极的氛围中成长，中班幼儿练习了怎样正确的佩戴口罩，尤其在当下疫情的笼罩中，让幼儿提高自我保护的意识。

大班幼儿关注了在我们身边有哪些了不起的人，为奋斗在一线的人们而感到自豪。

“生活即教育”这段特殊时期的生活经验，是孩子经历的一部分，也可以是孩子成长的途径。疫情之下，除了带给我们共克时艰的别样经历，更值得挖掘这背后“别样”的教育价值，引导下一代更加积极向上的成长。