小班组的李敏老师，分享了《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现孩子》一书。这本书从幼儿园的自主游戏和户外游戏入手，选取了幼儿园真实的幼儿游戏案例，运用观察、剖析的方式进行呈现，给出了教师实用性的指导建议。

这本书可以让大家学到很多方法，例如：借助书中教师书写的“游戏故事”，让教师们可以从他人的学习故事中学习并获得方法，真正去发现孩子哇时刻。

中班组的李梦园老师，分享了《走进游戏 走近幼儿》一书，本书的最大特点，就是有很多实际性的案例，本书就是对一个个案例进行分析，从而讲出了一个个道理，这些道理透出的是老师们向幼儿学习的心得，可以让阅读的老师们在读游戏的同时，也能读懂每一个幼儿。

李老师也将自己的读书感悟分享给了大家——教育是以幼儿发展为目的的，而幼儿游戏的过程，展现的是幼儿的内心世界，虽说很难最准确地知道幼儿的内心世界，但却能不断地走近一些，更近一些，只要走进幼儿的游戏。

大班组的郝凌云老师，分享了《幼儿园体育活动》一书，带领我们重新巩固了幼儿园体育活动的目标、价值，是在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

郝老师结合自己的教学经验，谈了她对体育活动的理解。体育活动的内容包含广泛，有器械类、基本动作类、体操类，以及利用自然因素的锻炼活动等，通过这么多丰富多彩的体育活动，来培养幼儿参加体育活动的兴趣，增强体质，提高对自然环境的适应能力。

此次读书分享会，三位老师共享读书的快乐，以及声情并茂的演讲，让聆听的老师们受益匪浅——在阅读中探索未知，在交流中启迪智慧，更在学习中超越自我。