识别游戏行为 适度回应支持 ——聚贤幼儿园开展教师游戏专题讲座活动
发布日期:2020-11-25
作者:聚贤幼儿园 点击率:
游戏是属于幼儿的快乐之源,孩子只有在游戏中才能体会到快乐和成长的乐趣,怎样在幼儿园开展游戏活动也成为了幼儿园老师的必修课程。为了进一步提高游戏中教师对幼儿游戏行为的观察和识别能力,提升教育教学工作质量,11月23日中午,聚贤幼儿园开展了教师游戏专题讲座,讲座邀请了闵行区教育学院学前教研员倪冰老师莅临指导,园领导和全体教师参加了此次活动。
讲座围绕主题“识别游戏行为,适度回应支持”展开,倪老师从“为什么要看懂、识别幼儿的游戏行为?”、“看懂、识别幼儿游戏行为的前提?”、“怎样更好地看懂、识别幼儿的游戏行为?”、“看懂、识别幼儿游戏行为后的回应与支持”四大问题切入,根据自己的研究实践,并结合一个个生动的案例,向全园教师分享交流。最后,副园长姜迎春老师对教师们提出了期望,要识别孩子的游戏行为,研究每个年龄段幼儿的游戏发展水平与实际需求,支持和促进幼儿的发展。
通过本次讲座活动,教师们对于如何更好地支持幼儿的游戏、促进幼儿的发展,有了更深入地思考,教师们也表示要真正落实“管住嘴,管住手,站稳十分钟,仔细观察孩子”。
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