教研聚焦  童心引领

——聚贤幼儿园探索户外自主游戏材料投放新篇章

（聚贤·美乐谷联合幼儿园通讯员 顾开颜）随着幼儿教育理念的持续革新，我们愈发重视以“儿童立场”为基石，为孩子们构筑一个多元、自主、充满乐趣的游戏天地。户外自主游戏，作为幼儿教育体系中的关键一环，其材料的科学投放与灵活调适对于幼儿的全面发展具有深远影响。为此，9月18日下午13:00，聚贤幼儿园迎来了一场别开生面的大教研活动，旨在深度剖析如何基于“儿童立场”，精准实施户外自主游戏材料的投放与调适。

本次活动在聚贤幼儿园副园长姜迎春老师的精心组织下拉开帷幕。姜老师首先引导教师们回顾了户外自主游戏的基本理论，通过三个核心问题：“户外自主游戏的本质是什么？”“它对幼儿成长有何独特价值？”“游戏材料的特性与投放策略如何把握？”激发了教师们对户外自主游戏的深入思考。

随后，姜老师抛出了新的研讨议题：“户外自主游戏的内涵与外延”、“它对幼儿发展的多元促进”以及“材料投放与游戏开展的内在联系”。教师们结合自身班级户外游戏的实践经验，纷纷分享了宝贵的见解与心得。姜老师在此基础上进行了精辟的总结，强调自主游戏的精髓在于幼儿自主或与同伴合作，利用游戏材料创造属于他们自己的游戏世界，并从中获得成长与提升。游戏材料，无疑是户外自主游戏中不可或缺的魔法元素。

活动的高潮部分，是教师们按班级分组的热烈研讨。大家围绕当前幼儿的需求与兴趣，针对各自户外游戏区域的材料投放现状，展开了深入的交流与探讨。现场气氛热烈，教师们各抒己见，积极贡献智慧，共同为优化游戏环境献计献策。

最后，姜老师对研讨成果进行了系统的梳理，从材料投放的依据、注意事项到策略方法，逐一进行了详尽的归纳与总结。这不仅深化了教师们对“儿童立场”的理解与认同，也为幼儿园户外自主游戏材料的投放与调适提供了新的路径与视角。

通过本次大教研活动，我们坚信教师们对户外自主游戏材料投放与调适的认识与实践能力将得到显著提升，为孩子们打造出更加安全、有趣、充满挑战的游戏乐园。同时，我们也满怀期待，在未来的教育实践中不断探索与创新，为幼儿的全面发展贡献更多的智慧与力量。

让我们携手并进，在“儿童立场”的指引下，为孩子们的健康成长与快乐学习而不懈努力！